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Le ministre de l'Education nationale, Gabriel Attal, souhaite que le « choc des savoirs » se poursuive. Il est important que nos enfants en bénéficient également.
Par Jean-François Pécresse
Chaque partie du texte sera
Après le coucher du soleil, arrive enfin le moment tant attendu. Ce n'est pas une simple réforme que le ministre Gabriel Attal a annoncé mardi, mais une véritable refonte nécessaire pour un système éducatif en perte de vitesse. Ce système, qui ressemble à un navire en état d'ébriété, a été maintes fois réparé par ses prédécesseurs : Jean-Michel Blanquer en 2018 avec sa réforme du baccalauréat, Najat Vallaud-Belkacem en 2016 avec la mise en place de travaux de groupe pour assouplir le cadre rigide du collège unique, Vincent Peillon en 2013 en réintégrant les cours du mercredi matin dans la semaine scolaire.
Malgré les circonstances liées à la pandémie de Covid-19, l'Education nationale française continue de se retrouver en bas des classements internationaux, y compris celui de Pisa publié par l'OCDE. Même si d'autres pays voisins ont également été affectés par la situation, cela ne devrait pas nous rassurer. En effet, la France se retrouve en chute libre par rapport aux autres pays en ce qui concerne les mathématiques, la compréhension de l'écrit et les sciences, même si elle reste dans la moyenne globale. Gabriel Attal, en véritable élève modèle, ne se contente pas de la situation et décide de prendre des mesures radicales pour remédier à cette situation. Contrairement aux demi-mesures prises au cours des cinquante dernières années, il préconise un véritable électrochoc, à l'instar de ceux qui ont permis à des pays tels que l'Allemagne, le Portugal ou la Finlande de se rétablir.
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