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L'idée de mettre fin à Parcoursup est de nouveau discutée, comme à chaque période électorale. Cependant, cela serait contre les intérêts sociaux car cette plateforme est un outil juste et bénéfique pour informer et orienter les étudiants.
Écrit par le Directeur Général de l'Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers, Laurent Champaney.
À chaque élection, l'idée de mettre fin à Parcoursup est évoquée. On le décrit comme une machine qui écrase les ambitions, un algorithme aveugle qui fait des sélections de manière arbitraire. Les arguments en faveur de son abolition sont forts, notamment en période d'orientation vers l'enseignement supérieur pour près d'un million de jeunes. Cependant, on parle de supprimer Parcoursup sans jamais expliquer comment on pourrait informer et orienter efficacement 950 000 jeunes vers 23 000 formations en 2024.
Ceux qui sont plus âgés se rappellent des dossiers qu'ils devaient chercher au CIO, des brochures en papier qu'ils devaient récupérer lors des salons, des formulaires d'inscription à obtenir auprès des établissements, des piles de photocopies à faire au bureau des parents, des dossiers à envoyer à prix élevé en recommandé… Les plus jeunes se rappellent des connexions instables à Ravel sur leur Minitel. À l'époque, on parlait souvent de "délit d'initié" pour décrire le fait de connaître, grâce aux relations des parents, une formation de niche peu médiatisée mais facilement accessible. Avant Parcoursup, la première inégalité sociale en matière d'orientation était l'accès à l'information !
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