Point de vue | L'écart entre les connaissances académiques et la réalité de l'éducation se creuse. Cette analyse est disponible uniquement pour les abonnés.
La ministre de l'Éducation, Nicole Belloubet, a révélé son intention de mettre en place plus de flexibilité concernant les groupes de niveaux, une mesure clé du programme de réforme de l'éducation appelé « choc des savoirs ». Cependant, les directeurs d'écoles ont souligné le manque de cohérence entre la flexibilité souhaitée et le fonctionnement réel des établissements, selon l'analyse de Guillaume Prévost.
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