L’école face à l’IA : entre groupes de niveaux et outils d’apprentissage, quelles solutions pour l’avenir de l’éducation ?
Point de vue | L'intelligence artificielle à l'école : une solution pour les classes de niveaux différents ? Accès réservé aux abonnés Accès réservé aux abonnés Selon Nejma Belkhdim, il est important de ne pas se focaliser uniquement sur les groupes de niveaux, critiqués par de nombreux enseignants, pour la réforme éducative. La priorité devrait…

